科研促進(jìn)教學(xué)的實(shí)證研究

——以國(guó)家級(jí)財(cái)會(huì)類一流專業(yè)高校為例

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關(guān)鍵詞：科研；教學(xué)；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

當(dāng)前，中國(guó)高等教育正處在重要轉(zhuǎn)型期。2021年，相關(guān)部門印發(fā)的《“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，加快“雙一流”建設(shè)，顯著提升人才培養(yǎng)能力。然而，應(yīng)用型高校和研究型高校是兩類不同定位的高校，作為國(guó)家級(jí)一流財(cái)會(huì)類專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，兩類高?？蒲泻徒虒W(xué)之間的關(guān)系及其規(guī)律有沒(méi)有不同？科研是否能反哺教學(xué)？存在哪些問(wèn)題？這些問(wèn)題是非常值得探討的。（剩余3698字）