以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職護(hù)理心理學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)模式研究

關(guān)鍵詞：職業(yè)能力；高職護(hù)理心理學(xué)；體驗(yàn)式教學(xué)

護(hù)理心理學(xué)是高職院校的一門重要學(xué)科，對(duì)高職院校的人才培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。高職院校護(hù)理心理學(xué)除了教授護(hù)生心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)外，還注重培養(yǎng)護(hù)生專業(yè)的心理素質(zhì)，使護(hù)生能夠運(yùn)用心理學(xué)的理論與技巧進(jìn)行臨床護(hù)理。心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理護(hù)理技能的形成，既要求護(hù)生具備心理學(xué)的基本理論知識(shí)，又要求護(hù)生積極主動(dòng)地投入教學(xué)中去，親身體驗(yàn)和體會(huì)，在實(shí)際操作中不斷提高自己的能力。（剩余4587字）