以“產(chǎn)學研”結(jié)合教育模式為向?qū)囵B(yǎng)老年護理高職人才的研究初探

關(guān)鍵詞：“產(chǎn)學研”結(jié)合；老年護理；高職人才；有關(guān)探究

目前，我國的老年護理教育發(fā)展滯后，老年護理人員的培養(yǎng)現(xiàn)狀、養(yǎng)老機構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀與養(yǎng)老機構(gòu)的發(fā)展實際需求有很大的差距。“產(chǎn)學研”結(jié)合的教學模式注重實踐、創(chuàng)新、科研、就業(yè)等綜合能力的提升，著力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，是一種能夠提高實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)人員的有效途徑，對我國老年護理專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展起到了重要的引導和促進作用。（剩余4604字）