基于學習通的混合式教學模式在獸醫(yī)內科學課堂的應用研究
關鍵詞：獸醫(yī)內科學；學習通；混合式教學模式；教學改革
高等教育肩負著培養(yǎng)高素質人才的重任，如何卓有成效地實施專業(yè)人才教育，為經濟社會的發(fā)展培養(yǎng)一大批具備綜合素質的人才是高等院校義不容辭的責任，值得認真研究、探索與實踐。而作為應用性較強、創(chuàng)新型技術快速發(fā)展的動物醫(yī)學專業(yè)，它與我國畜牧業(yè)發(fā)展和人民生活水平的提高息息相關。（剩余4022字）