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摘要:隨著我國高職院?!半p高計劃”建設的實施以及治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進,高職院校治理能力的提升已成為其發(fā)展的必然趨勢和終極目標。章程作為辦學的最高“憲法”,是高職院校治理能力現(xiàn)代化過程中制度體系制定必須遵循的依據(jù),本文以部分雙高院校發(fā)布的章程文本為例結合調研訪談,分析高職院校章程實施過程中存在的主要矛盾,對高職院?!耙哉罗k學”提升治理能力的實施路徑提出建議。(剩余6211字)
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“雙高計劃”建設背景下高職院校章程實施路徑研究
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