高職技能大賽與德技雙優(yōu)“齊魯工匠后備人才”融合培育研究

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摘要：工匠精神作為一種價(jià)值觀的教育，與職業(yè)教育所倡導(dǎo)的人才培養(yǎng)目標(biāo)高度契合，但傳統(tǒng)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式對(duì)工匠精神的培養(yǎng)效果不盡如人意。為改善這一現(xiàn)狀，探索將高職技能大賽與德技雙優(yōu)“齊魯工匠后備人才”融合培育、一體推進(jìn)，提出技能大賽與“齊魯工匠后備人才”融合培育路徑，推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，營(yíng)造工匠文化，著力提升學(xué)生的技術(shù)技能水平和培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神。（剩余4635字）