線上線下混合式教學(xué)設(shè)計與探索

——以“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程為例

摘要：以“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程為例，分析了該課程的特點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，提出線上線下混合式教學(xué)的設(shè)計與探索，以期能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，熟練掌握混凝土結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)知識;鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對混凝土結(jié)構(gòu)具有選型、建模、分析和設(shè)計計算的能力，并能應(yīng)用于工程實(shí)際，達(dá)到專業(yè)規(guī)范要求;培養(yǎng)學(xué)生刻苦務(wù)實(shí)、精勤進(jìn)取的素質(zhì)和工程意識。（剩余6156字）