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高校生理學創(chuàng)新教學經(jīng)驗探討

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摘要：隨著網(wǎng)絡化的發(fā)展，生理學教學方式越來越多樣化并且融入多種電子教學方式。在傳統(tǒng)的線下教學課堂中，融入以問題為導向（problem-based learning，PBL）教學方式，嘗試以學生為主導引起其自主學習，同時，結(jié)合板書、小實驗等，直觀展示生理學知識。在線上教學軟件中，本項目中用到多種電子教學軟件，例如安徽省網(wǎng)絡課程學習中心（e會學）、雨課堂、數(shù)字模擬人（ESP）生理學教學輔助軟件等，通過多途徑將生理學知識展示于課堂之上。（剩余5598字）

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