產(chǎn)教融合下的高職教育學(xué)業(yè)指導(dǎo)模式的構(gòu)建研究

摘要：所謂產(chǎn)教融合一般指的是職業(yè)學(xué)校根據(jù)專業(yè)開辦的專業(yè)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)所開展的專業(yè)教學(xué)，從而使學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)并且在產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)下所開展的學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式有助于培養(yǎng)實(shí)用性、具備探究性的現(xiàn)代化人才，是職業(yè)院校教育教學(xué)創(chuàng)新的體現(xiàn)。高職教育的學(xué)業(yè)指導(dǎo)要加強(qiáng)對產(chǎn)教融合的重視，應(yīng)該通過明確企業(yè)需求和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方式進(jìn)行，從而為企業(yè)培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才，也可以促進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)提升和就業(yè)。（剩余5376字）