新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系研究

摘 要 教育部為了振興本科教育，明確提出“保合格、上水平、追卓越”的本科專業(yè)三級(jí)認(rèn)證，并以專業(yè)認(rèn)證推動(dòng)高校追求卓越，建設(shè)一流專業(yè)。教育部同時(shí)還啟動(dòng)了新文科建設(shè)。深入研究新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)認(rèn)證體系，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章分析了面向新文科的經(jīng)管類專業(yè)三級(jí)認(rèn)證的必要性，接著根據(jù)與工程教育專業(yè)認(rèn)證的比較，分析了經(jīng)管類專業(yè)認(rèn)證的難點(diǎn)，最后提出了新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)三級(jí)認(rèn)證體系的內(nèi)在邏輯和具體實(shí)施程序。（剩余7260字）