基于華為職業(yè)認證的“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式探究

摘 要 隨著“崗課賽證”綜合育人機制的構建，廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)積極開展專業(yè)建設與改革，結(jié)合專業(yè)自身發(fā)展現(xiàn)狀，聯(lián)合企業(yè)共同開展基于華為職業(yè)認證的“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式改革，并評價改革實施的效果。改革主要從課程體系、教學過程、教學評價三方面著手，以期通過上述改革實踐，實現(xiàn)職業(yè)認證大綱和課程教學內(nèi)容的精準對接，使職業(yè)教育更契合ICT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量及就業(yè)競爭力。（剩余5925字）