體教融合視角下小學(xué)體育教學(xué)模式創(chuàng)新研究

摘 要 小學(xué)體育是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，而開(kāi)展好小學(xué)體育教學(xué)，對(duì)實(shí)現(xiàn)“文明其精神，野蠻其體魄”的目標(biāo)具有顯著效果。本文通過(guò)厘清體教融合對(duì)小學(xué)體育教學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向，剖析體教融合視角下小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了一系列對(duì)策建議，包括構(gòu)建以體育人的人文環(huán)境，搭建形式多樣的競(jìng)賽體系，建立多元維度的評(píng)價(jià)模式，打造科學(xué)合理的培訓(xùn)體系，旨在為小學(xué)體育教學(xué)模式創(chuàng)新提供有益的參考和借鑒。（剩余6172字）