智慧教學(xué)背景下英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革探究

摘 要 隨著人工智能的發(fā)展，教育也發(fā)生了巨大變革，構(gòu)建智慧化教育體系成為教學(xué)改革的方向。目前我國(guó)仍需要熟練使用外語(yǔ)進(jìn)行談判和溝通的國(guó)際化人才，而提升大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平將有助于國(guó)際化人才的培養(yǎng)。文章基于智慧教學(xué)背景，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式等方面探討了在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中如何使用FiF智慧教學(xué)平臺(tái)，助力學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提升。（剩余5710字）