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摘 要 生命教育是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，能讓學生正確認識生命并珍愛生命，促使其身心全面健康發(fā)展。初中道德與法治課程是開展生命教育的重要渠道，可根據(jù)學生的身心階段發(fā)展特征培養(yǎng)其生命意識，提升學生的品德修養(yǎng)。文章闡述了初中道德與法治課程中融合生命教育的必要性，從核心素養(yǎng)出發(fā)探究了有效開展生命教育實踐的策略。（剩余5691字）
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初中道德與法治課中生命教育實踐的必要性研究
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