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高職來華留學生雙創(chuàng)項目孵化與國際化教學融合研究

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摘 要 本研究以“一帶一路”背景下高職院校來華留學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化與國際化教育教學融合為主題，探討了該領域的研究背景和意義。研究發(fā)現(xiàn)，通過項目孵化與國際化教學相結合，既可以促進留學生全面發(fā)展，培養(yǎng)國際化復合型人才，推進高職院校教育教學改革，提升高職院校國際化辦學水平，還能服務“一帶一路”建設需求，具有多方面的積極意義。（剩余6225字）

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