家庭關懷與班級環(huán)境對小學生生活質量的影響

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摘 要 研究面向湖北省天門市、山東省濟寧市及重慶市三地城鎮(zhèn)高年級的小學生，共發(fā)放360份問卷，調查內容為其人口學特征、家庭關懷度、班級心理環(huán)境和主觀生活質量等自評項目。探討城鎮(zhèn)高年級小學生家庭關懷與主觀生活質量的現(xiàn)狀及其之間的關系，以及班級心理環(huán)境在其關系中的中介效應。調查發(fā)現(xiàn)，班級心理環(huán)境是城鎮(zhèn)高年級小學生家庭關懷與主觀生活質量的中介變量。（剩余7380字）