自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)背景下智慧教室的建設(shè)與應(yīng)用

摘 要 為了促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的高層次人才，在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)背景下，文章通過多維空間的綠色化布局與管理、多屏互動(dòng)的體系化設(shè)計(jì)與應(yīng)用、多源融合的資料共享與智能推薦、多元信息的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)與評(píng)估、中控系統(tǒng)的智能化控制與管理等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)從智慧教室環(huán)境（包括設(shè)備、教室）、資源（如圖書、講義、課件）到應(yīng)用（主要是教、學(xué)、管理）的全部數(shù)字化、智能化的數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)教育的時(shí)間和空間維度，提升教育質(zhì)量和運(yùn)行效率，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平，推進(jìn)信息技術(shù)和教育領(lǐng)域主流業(yè)務(wù)的深度融合。（剩余6145字）