職業(yè)本科人才培養(yǎng)體系的現(xiàn)狀、問題和策略

——以網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)專業(yè)為例

摘 要 文章分析了職業(yè)本科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的研究現(xiàn)狀，指出在構(gòu)建過程中存在人才培養(yǎng)定位不清晰、課程體系設(shè)置不合理、評價指標體系不完善等問題。以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)專業(yè)為例，從培養(yǎng)定位、課程體系設(shè)置、產(chǎn)教融合、專業(yè)國際化和評價指標體系構(gòu)建等五個方面推進職業(yè)本科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，旨在為職業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實施提供參考。（剩余6120字）