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摘要在品牌強國戰(zhàn)略的推動下，我國企業(yè)的高質量、品牌化發(fā)展迎來重大機遇。高校作為重要的教學和科研機構，肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等重要職能。文章探討了“品牌識別與設計”理論創(chuàng)新、“品牌識別與設計”課程建構，通過產學研結合、教學相長，旨在推動品牌建設理論的創(chuàng)新，幫助企業(yè)高效進行品牌建設，培養(yǎng)高素質的專業(yè)人才。（剩余5812字）
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“品牌識別與設計”理論創(chuàng)新及課程建構探究
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