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摘要教師在從事教育教學(xué)工作時，必須遵循一定的規(guī)則進行情感表達。情感表達是指通過語言和非語言的方式，將自己內(nèi)心的情感體驗清晰地表達出來，并對他人的情感感受進行理解的能力?；谇楦袆趧拥慕嵌?，教師的情感表達主要呈現(xiàn)三個方面：需要的情感表達；感覺的情感表達；表現(xiàn)的情感表達。文章針對三種呈現(xiàn)方式提出其調(diào)節(jié)的策略，以改進教師的情感表達，促進教師專業(yè)發(fā)展。（剩余5877字）
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情感勞動視角下教師情感表達的調(diào)節(jié)策略
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