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摘要“1 + X”證書制度是落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革的重大舉措,是深化產(chǎn)教融合、加深校企合作的一項(xiàng)重大變革。職業(yè)院校在開展教學(xué)的過程中,需要將學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育有效融合,實(shí)現(xiàn)課程與相應(yīng)技能等級(jí)證書融通。本項(xiàng)目以“財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化”課程在“1+X”證書制度下如何進(jìn)行課證融通開展研究,以期為會(huì)計(jì)專業(yè)各門課程實(shí)現(xiàn)課證融通提供有益的借鑒。(剩余5776字)
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面向“1+X”證書的課證融通路徑探索
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