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摘 要 隨著社會的發(fā)展,涉及多學科的復雜問題越來越多。為解決這些問題,學科交叉成為了主流發(fā)展模式,跨學科教學則是為解決這些問題邁出的第一步。文章主要描述了當下高校二級學院跨學科教學的現(xiàn)狀,分析了現(xiàn)存的一些不足之處,提出了跨學科教學“主題引領、協(xié)同合作、任務實踐、評價多樣”四方面的要求。針對跨學科教學的生態(tài)構建和管理策略提出建議,為促進高校二級學院跨學科教學的發(fā)展及培養(yǎng)全面型現(xiàn)代科學技術人員做出探索。(剩余5936字)
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高校二級學院跨學科教學生態(tài)與管理策略創(chuàng)新探索
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