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摘 要 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和在線教學(xué)的興起,混合式教學(xué)模式在教育領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。本研究探討了混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語課程設(shè)計中的應(yīng)用。首先,對混合式教學(xué)模式的起源、發(fā)展和理論框架進行了詳細的描述和分析。其次,對當(dāng)前大學(xué)英語課程設(shè)計的現(xiàn)狀和存在的問題進行深入研究,探討了混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語課程設(shè)計中的應(yīng)用,并通過案例分析展示了其實際效果。(剩余6086字)
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基于混合式教學(xué)模式的大學(xué)英語課程設(shè)計研究
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