醫(yī)學(xué)院校本科生對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科研設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程的認(rèn)知及需求調(diào)查

打開文本圖片集

摘要本研究基于廣東醫(yī)科大學(xué)本科生調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究，使用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查了解醫(yī)學(xué)院校本科生對(duì)“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科研設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課程的認(rèn)知及需求。調(diào)查顯示96.93 %本科生認(rèn)為參與科研是有意義的。在對(duì)課程的認(rèn)知方面，認(rèn)為有必要開設(shè)該課程的本科生占98.85%；在課程的需求方面，68.68%本科生喜歡的教學(xué)模式是“以學(xué)生動(dòng)手操作為主”。（剩余6379字）