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融合式教學是一種綜合性教學理念，倡導將教學目標、主體、內容、方法和評價體系進行有機整合，以促進學生的全面發(fā)展。這種教學方法不僅強調學生是學習的核心，還強調教師、學生和學校管理者在教育實踐中的共同反思、學習和成長。此外，融合式教學還主張跨越傳統(tǒng)學科界限，通過整合和重構學習內容以及結合過程性評價與終結性評價，來加深教學的深度和廣度。（剩余4045字）
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