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基于鄉(xiāng)土文化培養(yǎng)學生文化自信的路徑探析

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文化自信理念對建設社會主義文化強國發(fā)揮著精神動力作用，是《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標"）中的核心素養(yǎng)之一。然而，在當前的中小學語文教學中，部分語文教師過于注重知識的傳授，忽視了對學生文化自信的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)學生的文化自信，是值得教師思索的問題。從鄉(xiāng)土文化角度出發(fā)，探索培育學生文化自信的新路徑，不失為一種有效的嘗試。（剩余3883字）

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