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捕捉課堂中的錯誤,變錯為寶

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課堂教學(xué)是一個動態(tài)變化、動態(tài)生成的過程,是師生、生生之間交流互動的過程。在這個過程中,教師經(jīng)常碰到學(xué)生出錯。經(jīng)常聽教師們這樣說:“沒有錯誤的課堂就不是課堂”、“學(xué)生出錯之時,就是老師出彩之時”。每個學(xué)生都會在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,然后經(jīng)歷不斷的找錯、改錯,甚至再出錯、改錯的過程中,學(xué)生的反思習(xí)慣與能力才能得以形成與提高。(剩余980字)

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