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摘要:在新教材、新課標(biāo)、新高考形勢(shì)之下,要落實(shí)高中物理的核心素養(yǎng),方法與渠道可謂是方方面面。本文僅圍繞摩擦力單元教學(xué)中“靜摩擦力”這個(gè)重要物理概念,從一道圓周運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典“錯(cuò)題”出發(fā),探究“靜摩擦力”與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,去實(shí)踐高中物理運(yùn)動(dòng)與相互作用等物理觀念,科學(xué)思維,科學(xué)探究,科學(xué)態(tài)度與責(zé)任這些核心素養(yǎng)【1】,同時(shí),實(shí)現(xiàn)物理高考中有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)中“靜摩擦力”的難點(diǎn)突破!從而對(duì)高中物理教學(xué)和高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理有所啟發(fā)。(剩余2578字)
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“靜摩擦力”單元教學(xué)在圓周運(yùn)動(dòng)中的難點(diǎn)突破
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