基于ClassIn平臺的小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施

——以科教版三年級《磁鐵的兩極》為例

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小學(xué)科學(xué)課程是一門探究性、實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。2022年版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，要“設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的科學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)”，強(qiáng)調(diào)要“以探究和實踐為主的多樣化學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動參與、動手動腦、積極體驗”。這意味著互動、交流、實驗應(yīng)是小學(xué)科學(xué)課堂的常態(tài)。然而，2022年3月12日起，全市中小學(xué)再次全部調(diào)整為線上學(xué)習(xí)。（剩余4962字）