架一座堅(jiān)實(shí)的橋梁
教育是培養(yǎng)人、造就人的事業(yè),育人是教育的根本任務(wù)。育人要遵循規(guī)律,必須科學(xué)育人;育人要講求溫度,應(yīng)該有人文情懷。當(dāng)我們每一個(gè)教育人面對(duì)肩負(fù)國家民族未來使命的“好苗子”,不能“大水漫灌”,更不能“避重就輕”,要科學(xué)有序,要潤物無聲,更要適應(yīng)時(shí)代的需要和未來的呼喚。
學(xué)生應(yīng)具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛、家國情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐核心素養(yǎng)的作用,這是時(shí)代的呼喚。(剩余1092字)
試讀結(jié)束
目錄
- 架一座堅(jiān)實(shí)的橋梁...
- 學(xué)科性質(zhì)的時(shí)代篇章...
- 多方融合 抓點(diǎn)促線...
- 新課標(biāo)下小學(xué)科學(xué)課工程教學(xué)實(shí)踐...
- 聯(lián)智計(jì)劃,創(chuàng)生教育新樣態(tài)...
- 做幸福的領(lǐng)路人...
- 學(xué)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)施路徑的探索...
- 當(dāng)“新成長”與“雙減”相遇...
- 九年一貫制學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化...
- “雙減”背景下親子活動(dòng)指導(dǎo)的思...
- 師德培育常態(tài)化:校長的“應(yīng)為”...
- 以故事為載體的小學(xué)牛津英語教學(xué)...
- 基于ClassIn平臺(tái)的小學(xué)科...
- 具身認(rèn)知理論下的小學(xué)語文閱讀教...
- 鄉(xiāng)土資源融入中學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)...
- 尊重育人規(guī)律 呵護(hù)個(gè)體成長...
- 指向小學(xué)生思維發(fā)展的習(xí)作評(píng)改...
- 家園合作開展幼兒視力保護(hù)的實(shí)踐...
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的深度...
- 基于大概念的高中思想政治復(fù)習(xí)課...
- 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索...
- 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索...
- 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索...
- 評(píng)價(jià),讓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更靈動(dòng)...
- 初中語文跨學(xué)科融合教學(xué)的實(shí)踐與...
- 以實(shí)促練 以趣促學(xué) 以活促思...
- 基于SOLO分類理論的小學(xué)數(shù)學(xué)...
- 基于核心素養(yǎng)的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 小學(xué)英語課堂推進(jìn)大單元教學(xué)提升...
- 切實(shí)推進(jìn)《讀本》培育愛國情懷...
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)...
- 精心設(shè)計(jì)語文實(shí)踐活動(dòng) 提高閱讀...