打造鄉(xiāng)村教育的“桃花源”

在學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新時(shí)代，探索鄉(xiāng)村學(xué)前教育特色化發(fā)展路徑，打造具有文化辨識(shí)度、課程本土化特色、兒童歸屬感和社會(huì)認(rèn)可度的園所，是鄉(xiāng)村幼兒園的發(fā)展方向。浙江省寧波市奉化區(qū)蕭王廟街道中心幼兒園將地域文化亮點(diǎn)與教育管理滲透融合，依托“桃源”教育文化，從“起筆”鄉(xiāng)土文化、“運(yùn)筆”特色課程、“落筆”教師提素三個(gè)方面入手，探索未來(lái)鄉(xiāng)村幼兒園新樣態(tài)。（剩余1294字）