基于UbD模式的“數(shù)學(xué)廣角”單元教學(xué)設(shè)計

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摘   要：育人模式的創(chuàng)新是新時代教育發(fā)展的必然要求。基于UbD模式的教學(xué)設(shè)計是一種指向理解的課程設(shè)計方式，該模式以預(yù)期目標(biāo)作為課程設(shè)計的起點，然后設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)，最后再設(shè)計教學(xué)活動，是對當(dāng)前課程體系的有序重構(gòu)，學(xué)生可以通過對大概念的深入理解從而形成知識遷移能力，有利于學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余2604字）