新課標視域下單元整體教學(xué)的踐行與優(yōu)化

摘   要：單元教學(xué)視域下的整體情境、任務(wù)與活動，不僅契合新課標的要求，而且對應(yīng)統(tǒng)編版教材的編排方式，符合學(xué)生語文學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化認知的內(nèi)在需要，是推動學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展的重要理念。教師從情境創(chuàng)設(shè)、對話交流、認知聯(lián)動等不同維度出發(fā)，喚醒學(xué)生強烈持久的學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)生感知語言、內(nèi)化語言、表達語言的意識，能全方位助力學(xué)生語文核心素養(yǎng)的快速發(fā)展。（剩余4829字）