基于科教融合強化農學專業(yè)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)

［摘 要］ 科教融合是當前國內外研究生培養(yǎng)的主要方式，針對研究生缺乏從事農業(yè)科研的意愿、學習積極性不高的現(xiàn)狀開展研討，從國家相關政策中找到解決方法，如提高學生的自身主動性以及加強導師作用、平臺建設、科教融合和分類指導等外因促進的方法。開展了一系列創(chuàng)新措施，如組織參觀學習農業(yè)科學家事跡教育基地、開展農業(yè)科研前輩事跡專題學習，以及導師帶隊、立足田間實際生產需求解決問題等，切實提升了學生的科研創(chuàng)新能力，實現(xiàn)了農學專業(yè)研究生培養(yǎng)的“頂天”與“立地”完美結合。（剩余7749字）