新時(shí)代下民族地區(qū)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)培養(yǎng)建設(shè)的探究

——以?xún)?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)為例

［摘 要］ 新時(shí)代、新形勢(shì)下，高校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是高校培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的重要基礎(chǔ)和根本保障。針對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，分析原因并制定措施，探討是否可以通過(guò)進(jìn)一步完善高校學(xué)生管理制度，形成剛?cè)岵?jì)、以人為本的管理體制，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；是否可以引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，采取同步互動(dòng)教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；是否可以通過(guò)靈活多樣的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成及形成建設(shè)機(jī)制，通過(guò)優(yōu)良教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用型高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和建設(shè)，多信息融合，用高校校園文化建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，提高應(yīng)用型人才的創(chuàng)新實(shí)踐能力和綜合培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6824字）