基于虛擬教研室建設(shè)的水文專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

［摘 要］ 以新時(shí)代新工科建設(shè)為背景，針對水文與水資源工程專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，提出在新工科背景下，水文與水資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的思路與目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“求同存異、百花齊放”的人才培養(yǎng)理念，適應(yīng)“三個(gè)面向”的新形勢以及堅(jiān)持“三個(gè)融合”的有力舉措。介紹河海大學(xué)如何依托虛擬教研室這一創(chuàng)新教學(xué)模式開展教學(xué)研討與交流、共建教學(xué)資源平臺(tái)以及打造一體化教師培訓(xùn)平臺(tái)等舉措，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國際視野的水文專業(yè)人才。（剩余7620字）