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機械電子工程專業(yè)“大學英語”項目式教學實施策略

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[摘 要] 項目式教學是以學生為中心,以真實項目為基礎(chǔ),通過引導學生解決實際問題,培養(yǎng)其學科知識和技能、批判性思維和創(chuàng)新能力的教學方法。作為教學方式革命的代表,項目式教學已經(jīng)成為英語教學的重要模式。在機械電子工程專業(yè)的“大學英語”課程中實施項目式教學,尤其是實施與專業(yè)知識相關(guān)的項目,對提高學生的英語應用能力和學科素養(yǎng)具有積極作用。(剩余7426字)

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