基于校企合作的高職院校學生校賽活動探索與實踐
——以Z學院為例
［摘 要］ 高職教育中學生職業(yè)技能競賽作為一項學生日常教學的重要活動，對學生成才、教師成長、推動學校改革發(fā)展均有促進作用。在國家職業(yè)教育改革、類型教育、產業(yè)升級的大背景下，我國職業(yè)院校競賽體系面臨改革、升級的問題。校級競賽作為我國競賽體系最基礎的一級，是各學校唯一一個享有主動權的競賽，該如何針對國賽改革交出滿意的答卷，持續(xù)發(fā)揮校賽在適應職業(yè)教育改革、服務上位賽事、促進人才培養(yǎng)質量等方面的作用，是一個值得眾多高職院校思考的問題。（剩余7444字）