新工科背景下材料專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)路徑探索

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［摘 要］ 新工科作為一種全新的教育理念，不僅要求大學(xué)生具備過硬的專業(yè)技術(shù)，還要具有創(chuàng)新精神、實踐能力和工程素養(yǎng)，因此，高校要注重大學(xué)生的思想政治教育，而實踐教學(xué)是實現(xiàn)這一目標的重要途徑之一。針對目前專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)存在的不足，結(jié)合應(yīng)用型地方高校材料專業(yè)自身發(fā)展現(xiàn)狀以及新工科教育理念，從實踐教學(xué)中的基地建設(shè)、方案建設(shè)、思政建設(shè)、考評制度建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面提出了相應(yīng)舉措，以期為地方應(yīng)用型高校實踐教學(xué)改革提供參考與借鑒。（剩余5505字）