“三教”改革熱點解析與教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑

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［摘 要］ “三教”改革的落地成效與教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展關(guān)系密切，解析“三教”改革研究熱點與演化趨勢是推動教育教學(xué)內(nèi)容和方法轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵。因此，采用文獻計量法和CiteSpace軟件從發(fā)文量、發(fā)文作者與機構(gòu)、關(guān)鍵詞、項目支持等方面解析“三教”改革的研究進展、熱點及演變趨勢，并從交流合作、項目支持、自身創(chuàng)新等方面提出利用“三教”改革提升教育教學(xué)質(zhì)量的參考路徑，以期未來全方位推動“三教”改革的不斷創(chuàng)新。（剩余6282字）