跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)的改革和突破

——以金融學(xué)（量化金融）專業(yè)為例

［摘 要］ 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新一輪科技革命的沖擊，催生了對(duì)跨學(xué)科復(fù)合型人才的迫切需求。我國也明確提出高等教育要“促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合，重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)?！?。2017年，浙江工業(yè)大學(xué)推出了金融學(xué)（量化金融）專業(yè)，實(shí)施“量化+金融+實(shí)戰(zhàn)”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。以量化金融專業(yè)為例，分析跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式在師資儲(chǔ)備、實(shí)習(xí)實(shí)踐條件和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相關(guān)對(duì)策建議，為跨學(xué)科復(fù)合人才培養(yǎng)提供借鑒和參考。（剩余7037字）