園藝復(fù)合型人才培養(yǎng)的探索和實(shí)踐

［摘 要］ 產(chǎn)業(yè)興旺是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在，鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人，探索發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新型農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式意義重大。結(jié)合園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及社會(huì)對(duì)于園藝復(fù)合型人才的需求，以西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院為例，圍繞立德樹(shù)人使命踐行、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程方案設(shè)計(jì)、雙課堂教育培養(yǎng)等方面進(jìn)行重點(diǎn)探討。實(shí)踐表明，這些措施運(yùn)用在園藝專業(yè)農(nóng)業(yè)推廣碩士教育方面，可以有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的園藝新型人才。（剩余7190字）