產(chǎn)教融合背景下“疲勞與斷裂”教學(xué)改革探索

［摘 要］ 通過對(duì)接航空發(fā)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度設(shè)計(jì)的行業(yè)需求，虛實(shí)結(jié)合、產(chǎn)教融合，提出了北京航空航天大學(xué)研究生課程“疲勞與斷裂”的教學(xué)改革思路和方法。該措施進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)“疲勞與斷裂”課程理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)了學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，特別是解決工程實(shí)際問題的能力，從而為實(shí)現(xiàn)“雙一流”專業(yè)建設(shè)目標(biāo)提供助力。（剩余6629字）