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數(shù)學問題表征對學生問題解決的影響及教學啟示

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[摘 要] 問題表征是問題在學習者頭腦中的呈現(xiàn)方式。數(shù)學問題解決的前提條件是學習者能夠對數(shù)學問題進行準確的表征。準確表征的外在表現(xiàn)即學習者在對數(shù)學問題的本質進行深入挖掘的基礎上，能正確把握信息、深度提煉信息、用不同的方式整合并提取信息，以確定解決問題可能用到的方法。在課堂教學中注重對學習者數(shù)學問題表征能力的培養(yǎng)是完善和發(fā)展學生認知結構、提高數(shù)學解題能力的重要途徑。（剩余6677字）

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