“高等數(shù)學(xué)”課程思政教學(xué)探析

[摘 要] “高等數(shù)學(xué)”的課程思政具有無比的優(yōu)越性，數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練有利于培養(yǎng)有步驟推理的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和敏銳的洞察力，更能鍛煉和發(fā)揮學(xué)生獨(dú)立探索真理的能力。探討了“高等數(shù)學(xué)”在思維、哲學(xué)、內(nèi)容三個(gè)維度的課程思政教學(xué)：建立數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練主線，全程培養(yǎng)科學(xué)思維方法;融入馬克思主義理論，建立“高等數(shù)學(xué)”的哲學(xué)主線，確立唯物辯證法世界觀;融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定“高等數(shù)學(xué)”的內(nèi)容主線，培養(yǎng)家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（剩余3789字）