<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：“音樂表現(xiàn)”是學生對抽象化音樂作品的一種直觀性、形象性、具身性、可視性的表達。因此，在小學音樂教學中，教師要引導學生借助歌聲、律動、圖像等進行表達。多元化的音樂表達，能讓學生的音樂學習從量變走向質(zhì)變，能有效地提升學生的音樂表現(xiàn)力與學習力，能發(fā)展學生的音樂學科核心素養(yǎng)。（剩余2690字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
“核心素養(yǎng)”視域下的小學音樂教學
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com