激活小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法

摘   要：由于小學(xué)生的認(rèn)知能力有限，自我控制意識(shí)相對(duì)較弱，在課堂學(xué)習(xí)中常常會(huì)出現(xiàn)心不在焉的情況。面對(duì)這種情況，教師一方面要在課堂教學(xué)中渲染氛圍；另一方面要在課堂教學(xué)中強(qiáng)化策略、優(yōu)化設(shè)計(jì)，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生的課堂在線，進(jìn)而達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。本文提出，強(qiáng)化情境創(chuàng)設(shè)、設(shè)置板塊結(jié)構(gòu)、架設(shè)鮮明階梯，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持良好的狀態(tài)。（剩余2718字）