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輔導(dǎo)員為主導(dǎo)的高校國家安全教育模式構(gòu)建研究

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引言

在當今多變的國際形勢下，國家安全的概念已經(jīng)從傳統(tǒng)的軍事防御擴展到了政治、經(jīng)濟、文化、社會等多個層面。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和全球化的不斷深入，國家安全面臨的挑戰(zhàn)也日益復(fù)雜化，這對高校提出了新的要求，即如何培養(yǎng)大學(xué)生的國家安全意識。大學(xué)生作為國家未來的棟梁之材，其國家安全意識的培育顯得尤為關(guān)鍵。（剩余5576字）

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