“慕課”融入思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的對(duì)策探究

摘  要：隨著慕課風(fēng)暴席卷全球，高校各學(xué)科內(nèi)容調(diào)整，資源優(yōu)化迎來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。思想政治理論課程不但能夠幫助高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，同時(shí)也能提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)＋背景之下，思想政治理論課程融合慕課教學(xué)，能將零散的知識(shí)整合化，提高課程發(fā)展的有效性。文章以《思想道德與法治》課程為例，探究慕課背景之下教學(xué)改革的策略，希望可以為教師提供參考方向，推進(jìn)高校思想政治理論課程的革新和發(fā)展。（剩余5643字）