中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的融合路徑探究

摘  要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要來(lái)源，是中華民族生生不息、薪火相傳的不竭精神動(dòng)力。文章將基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融合發(fā)展的意義，探究?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化與英語(yǔ)課程教學(xué)融合的重點(diǎn)方向，并圍繞當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及高校英語(yǔ)教學(xué)不足，制定科學(xué)的傳統(tǒng)文化教育融合策略，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，提升高校英語(yǔ)課程教學(xué)質(zhì)量及教育實(shí)效性。（剩余5698字）